Programa Avançado de Capital Humano para a Administração Pública

Maria Leitão Pereira, Joaquim Belo Faustino, António Paulo Teixeira, Maria Alexandra Martins, Sérgio Almeida

€950.00

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Description

O fortalecimento contínuo do capital humano na administração pública é essencial para a eficácia e aprimoramento contínuo dos serviços prestados aos cidadãos. Este programa avançado foi meticulosamente desenvolvido para proporcionar aos profissionais uma oportunidade única de aprofundar o conhecimento e desenvolver competências cruciais que são vitais para a excelência operacional e o desempenho de alto nível no setor público. Com módulos abrangentes e uma abordagem prática, este programa visa impulsionar as capacidades técnicas e comportamentais dos participantes, preparando-os para enfrentar os desafios complexos e em constante evolução no ambiente dinâmico da administração pública.

O programa está estruturado em uma série de módulos especializados, cada um projetado para fornecer insights valiosos e ferramentas práticas que podem ser imediatamente aplicadas no contexto da administração pública. Cada módulo é ministrado por especialistas renomados no campo da administração pública, que trazem consigo uma riqueza de experiência e conhecimento prático.

Para garantir a participação de qualidade, o programa é limitado a um número restrito de participantes, garantindo interação pessoal e atenção individualizada durante todo o curso. A formação é realizada de forma flexível para acomodar os horários ocupados dos profissionais, proporcionando uma experiência de aprendizagem envolvente e prática por meio de metodologias adaptadas e eficazes.

Objetivos Gerais
- Capacitar os participantes com habilidades e conhecimentos aprofundados para impulsionar a eficiência e a excelência na gestão de capital humano na administração pública, levando em consideração a diversidade de contextos e desafios enfrentados.
Objetivos Específicos
- Fornecer aos participantes uma compreensão aprofundada das práticas e modelos inovadores de gestão de capital humano na administração pública.
- Desenvolver competências transversais essenciais para a conceção e implementação de estratégias adaptadas aos desafios específicos enfrentados pelas instituições públicas.
- Facilitar a construção de uma rede profissional robusta e diversificada, incentivando a colaboração e o intercâmbio de conhecimentos entre os participantes.
Programa
➡️ Sessão de Apresentação.

Módulo 1 📝 Lei Laboral - as Relações de Trabalho nas Entidades Públicas:

1. Modalidades de Contrato de Trabalho:
1.2 Análise das modalidades de contrato de trabalho modernas e flexíveis em resposta às exigências evolutivas da sociedade;
1.3 Ênfase em práticas adaptativas, que refletem as mudanças no cenário de trabalho.

1.2 Implicações Legais e Práticas Relacionadas a Diferentes Modalidades Contratuais:
1.2.1 Exploração das implicações legais associadas a diversas modalidades de contrato de trabalho, garantindo conformidade com as regulamentações em constante evolução;
1.2.2 Análise prática das implicações desses contratos, incluindo abordagens legais para contratos de trabalho remoto e outras formas de contratação.

1.3 Adaptação Eficiente do SIADAP e do Regime Disciplinar:
1.3.1 Exploração aprofundada do regime do SIADAP (Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho na Administração Pública) e suas aplicações práticas nas entidades públicas;
1.3.2 Estratégias de adaptação e implementação do Regime Disciplinar dos Trabalhadores em Funções Públicas, considerando as práticas laborais modernas e as exigências de conformidade legais.

🧑‍💼Formadora: Maria Leitão Pereira

Módulo 2 📝 Estratégias Avançadas de Planeamento e Qualificação de Recursos Humanos na Era 5.0:

2.1 Planeamento Estratégico e Operacional:
2.1.1 Exploração de estratégias avançadas de planeamento adaptadas à dinâmica evolutiva das entidades públicas na sociedade 5.0;
2.1.2 Análise detalhada dos processos fundamentais e dos objetivos específicos da Gestão de Recursos Humanos, alinhados com as exigências atuais;
2.1.3 Métodos inovadores de análise e qualificação das funções e postos de trabalho para a identificação precisa das competências essenciais.

2.2 Retenção de Talentos e Crescimento Sustentável:
2.2.1 Técnicas preditivas para identificar e reter talentos estratégicos, garantindo um ambiente organizacional de sucesso contínuo;
2.2.2 Estratégias eficazes para a promoção do crescimento sustentável das entidades públicas, considerando as necessidades de talentos específicas da era 5.0.

2.3 Desenvolvimento do People Plan:
2.3.1 Definição e implementação do ´People Plan´ como um guia abrangente para a gestão eficaz do capital humano nas entidades públicas;
2.3.2 Estratégias e ferramentas para a criação de planos de desenvolvimento de pessoas personalizados, alinhados com os objetivos estratégicos das organizações na era 5.0.

🧑‍💼 Formador: Joaquim Faustino

Módulo 3 📝 Gestão de Talentos e Adaptação à Gig Economy na Administração Pública:

3.1 Abordagens Adaptativas na Gestão de Talentos:
3.1.1 Exploração das abordagens adaptativas e inovadoras para a gestão de talentos na era 5.0, considerando a evolução das expectativas dos colaboradores e as exigências organizacionais;
3.1.2 Análise das estratégias para atrair e reter talentos na administração pública, levando em conta os desafios e oportunidades apresentados pela economia Gig.

3.2 Gig Economy e Suas Implicações na Administração Pública:
3.2.1 Compreensão aprofundada da Gig Economy e as suas implicações específicas para a administração pública, considerando os benefícios e desafios associados a este modelo de trabalho;
3.2.2 Análise das estratégias de adaptação e integração da Gig Economy nas práticas de gestão de talentos, visando maximizar os recursos humanos e promover a inovação organizacional.

🧑‍💼 Formador: António Paulo Teixeira

Módulo 4 📝 Marca Empregadora e Experiência do Colaborador nas Entidades Públicas Locais do Futuro:

4.1 Desenvolvimento Estratégico da Marca Empregadora nas Entidades Públicas:
4.1.1 Exploração das estratégias e técnicas para desenvolver uma marca empregadora sólida e atraente, alinhada com os valores e missão das entidades públicas na era 5.0;
4.1.2 Análise das práticas eficazes de comunicação interna e externa para promover a marca empregadora e atrair talentos qualificados.

4.2 Criação de Experiências do Colaborador Envolventes e Significativas:
4.2.1 Identificação de abordagens para criar experiências de colaborador envolventes e significativas, promovendo um ambiente de trabalho positivo e propício ao crescimento profissional e pessoal;
4.2.2 Exploração de técnicas avançadas de gestão de talentos para melhorar o comprometimento dos colaboradores e promover uma cultura organizacional inclusiva e orientada para resultados.

🧑‍💼 Formadora: Maria Alexandra Martins

Módulo 5 📝 Inovações em Recrutamento, Acolhimento e Integração para Entidades Públicas:

5.1 Identificação Proativa de Necessidades de Recrutamento e Talentos:
5.1.1 Estratégias inovadoras para identificar de forma proativa as necessidades de recrutamento e as competências necessárias para fortalecer as equipas nas entidades públicas;
5.1.2 Exploração de abordagens eficazes de atração de talentos, incluindo técnicas de marketing de recrutamento e envolvimento com potenciais candidatos.

5.2 Processos de Acolhimento e Integração Personalizados e Eficazes:
5.2.1 Desenvolvimento de programas de acolhimento personalizados para facilitar a integração suave dos novos colaboradores nas equipas e na cultura organizacional das entidades públicas;
5.2.2 Avaliação contínua dos processos de acolhimento e integração para otimizar a experiência do colaborador e promover um ambiente de trabalho acolhedor e inclusivo.

🧑‍💼 Formadora: Maria Alexandra Martins

Módulo 6 📝Métricas de RH e Análise de Pessoas para Desenvolvimento Sustentável nas Entidades Públicas:

5.1 Aplicação Avançada de HR Analytics para a Tomada de Decisões Estratégicas:
5.1.1 Implementação prática das técnicas avançadas de HR Analytics para avaliar o desempenho e o impacto das políticas de recursos humanos nas entidades públicas;
5.1.2 Análise profunda das práticas de análise de dados para o desenvolvimento de estratégias sustentáveis de gestão de recursos humanos alinhadas com os objetivos organizacionais e comunitários.

5.2 Balance Scorecard para Avaliação Estratégica de RH:
5.2.1 Utilização eficaz do Balance Scorecard para medir o desempenho e a eficácia das práticas de recursos humanos, considerando as metas estratégicas das entidades públicas na sociedade 5.0;
5.2.2 Desenvolvimento de estratégias integradas de Balanced Scorecard para promover a transparência e a responsabilidade na gestão de pessoas e no alcance de resultados sustentáveis.

5.3 Definição e Implementação de Métricas e KPIs de Gestão de Pessoas:
5.3.1 Identificação e definição de métricas-chave de desempenho (KPIs) para avaliar o sucesso e a eficácia das práticas de gestão de recursos humanos nas entidades públicas;
5.3.2 Integração de conceitos relevantes de Big Data e Small Data em estratégias de análise de pessoas para impulsionar o crescimento e a inovação sustentáveis nas organizações.

🧑‍💼Formador: Sérgio Almeida

Módulo 7 📝 Gestão de Carreiras e Avaliação de Desempenho 5.0 na Administração Pública:

7.1 Implementação Eficaz do SIADAP na Administração Pública:
7.1.1 Exploração detalhada do funcionamento do SIADAP, incluindo a definição de objetivos relevantes e a avaliação de desempenho dos colaboradores nas entidades públicas;
7.1.2 Análise crítica das práticas atuais do SIADAP e sugestões para a melhoria contínua e o alinhamento com as exigências da sociedade 5.0.

7.2 Desenvolvimento de Estratégias de Gestão de Carreira Abrangentes:
7.2.1 Definição de estratégias abrangentes de gestão de carreira para promover o desenvolvimento profissional contínuo e a satisfação dos colaboradores na administração pública;
7.2.2 Implementação de abordagens inovadoras para identificar e desenvolver as competências-chave necessárias para o avanço na carreira e para o sucesso a longo prazo.

7.3 Monitorização e Comunicação Eficaz de Desempenho:
7.3.1 Exploração de estratégias eficazes para monitorizar o desempenho dos colaboradores, incluindo a definição de indicadores de desempenho relevantes e a implementação de sistemas de comunicação claros e transparentes;
7.3.2 Discussão sobre a importância da comunicação aberta e construtiva no processo de avaliação de desempenho e na promoção de um ambiente de trabalho colaborativo e produtivo.

🧑‍💼 Formadora: Maria Leitão Pereira

➡️ Encerramento

📢 Sessão com Orador Convidado ➡️ Perspectivas Práticas e Estratégicas sobre Gestão de Pessoas na Administração Pública
Destinatários/as
- Funcionários de órgãos regionais, locais e centrais da Administração Pública;
- Profissionais de instituições indiretas, como universidades e politécnicos, que buscam fortalecer as suas competências técnicas e comportamentais para impulsionar a excelência e a eficiência na gestão pública.
Pré-Requisitos
Este curso não apresenta pré-requisitos.

Coordenador Científico

Maria Leitão Pereira

Recursos Humanos e Formação

Maria Leitão Pereira

Doutoranda em Ciências Económicas e Empresariais (Gestão – Recursos Humanos) e pós-graduada em Emprego Público, é licenciada em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra e detentora de Maîtrise en Droit, Mention Droit des affaires pela Faculté de Droit da Université Jean Moulin Lyon 3.

Com uma carreira consolidada em gestão de pessoas, foi responsável pelos Recursos Humanos da Universidade de Aveiro durante uma década e exerce, atualmente, funções como jurista na Universidade do Minho.

É formadora em várias instituições, combinando experiência prática e académica, e é coautora de diversas publicações sobre relações laborais e proteção de dados pessoais, incluindo o livro “Regulamento Geral de Proteção de Dados – Manual Prático”.

Formador(a)

Maria Alexandra Martins

Recursos Humanos e Formação

Maria Alexandra Martins

Licenciada em Direito pela Universidade Católica Portuguesa, com pós-graduações em Direito do Ordenamento, Urbanismo e Ambiente (Universidade de Coimbra) e em Contencioso Administrativo (UCP), concluiu ainda a parte curricular do Mestrado e Doutoramento em Direito Público. Os seus interesses de investigação centram-se no Direito Administrativo e no Direito do Trabalho, com especial enfoque na gestão de pessoas.

Com um percurso consolidado na gestão pública, iniciou a sua carreira na banca e na advocacia, integrando posteriormente a Universidade do Porto como jurista na Reitoria. Assumiu funções dirigentes na Faculdade de Belas Artes e foi Diretora do Serviço de Recursos Humanos dos Serviços Partilhados da Universidade do Porto, onde integrou o Conselho Executivo e o Conselho Coordenador de Avaliação. Desde 2020, é responsável pela Divisão de Contratação Pública da Câmara Municipal de Matosinhos. O seu trabalho foi amplamente reconhecido, destacando-se as distinções como Melhor Diretora de Recursos Humanos (2018) e presença nos rankings Best Team Leaders e Melhores Gestores de Pessoas.

Profissional orientada para a implementação de projetos complexos e para a gestão da mudança organizacional, alia rigor técnico a criatividade e capacidade inspiradora. Participa, desde 2015, no projeto “Descomplicar o Orçamento do Estado” (Vida Económica). Fora do contexto profissional, dedica-se à cultura oriental, praticando artes marciais, nomeadamente Suiō-Ryū Iai kenpō, colaborando como instrutora de Hakko Dento Ryu para crianças, presidindo a uma associação de promoção da cultura japonesa e exercendo também como terapeuta de shiatsu.

Joaquim Belo Faustino

Recursos Humanos e Formação

Joaquim Belo Faustino

Licenciado em Administração Autárquica na Universidade Portucalense Infante D. Henrique.

Pós-graduado e especializado em Gestão de Recursos Humanos, Direito do Trabalho, Planeamento e Gestão da Formação, Gestão por Objetivos na Administração Local, Regime Jurídico de Pessoal das Autarquias Locais e Curso Executivo de Gestão Estratégica do Capital Humano.

Atualmente é Diretor do Departamento de Recursos Humanos e Administração Geral, e Chefe da Divisão de Recursos Humanos, no Município da Maia, desde janeiro de 2011.

Entre 2005 e 2010, exerceu funções como Chefe de Divisão na área da Polícia Municipal.

É formador certificado nas áreas de Gestão de Recursos Humanos e da Fiscalização Municipal.

Sérgio Almeida

Recursos Humanos e Formação

Sérgio Almeida

Licenciado em Gestão e Contabilidade, tendo Pós-Graduações em Prospetiva e Planeamento do Desenvolvimento Local e Regional e em Gestão da Qualidade.

Atualmente é Dirigente Intermédio de 2.º Grau da Divisão da Divisão Administrativa, Jurídica e de Recursos Humanos, assegurando a coordenação das seguintes áreas: Gestão da Qualidade, Informática, Modernização Administrativa, Recursos Humanos, Atendimento ao Munícipe, Expediente/Licenciamentos, Jurídica, Metrologia.

António Paulo Teixeira

Recursos Humanos e Formação

António Paulo Teixeira

Licenciado em Direito e Pós-Graduado em Áreas Jurídicas, de Gestão Recursos Humanos, Gestão e Desenvolvimento Pessoal.

Advogado, Consultor/Formador desde 1998, desenvolveu inúmeros trabalhos nas áreas Jurídica - Laboral, RGPD, CCP e RGPC - Liderança, Gestão de Equipas, Desenvolvimento Pessoal e coaching ao longo dos últimos 25 anos.

Metodologias de Formação
Todas as ações de formação abrangem métodos e técnicas de formação diversificadas, adequadas pelos formadores às características dos formandos, aos conteúdos a abordar e ao momento formativo.

Serão utilizadas diferentes metodologias de formação, como método expositivo, interrogativo, demonstrativo e ativo. Simultaneamente serão trabalhadas as técnicas de: debate, brainstorming e trabalhos práticos individuais.

Nesse sentido, a formação é desenvolvida com uma componente essencialmente prática, tendo em conta os interesses e as motivações do formando, de modo a permitir-lhe aperfeiçoar os seus saberes e capacidades, rentabilizando-as em todas as esferas da sua vida.
Métodos de Avaliação
Em termos de avaliação, enquanto componente do processo formativo, procura-se garantir um sistema formal e rigoroso de avaliação, contínuo e distribuído pelos diferentes momentos do processo formativo:
- Avaliação diagnóstica;
- Avaliação contínua;
- Avaliação sumativa;
- Avaliação de desempenho dos formadores;
- Avaliação da formação – questionários de satisfação do formando e formadores.
Certificação
O Certificado Profissional da INCURSO é emitido no fim da formação através do Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO), na área criada especificamente para o registo das ações de formação não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, ao abrigo do n.º 6 do artigo 7.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de Dezembro e Portaria n.º 474/2010, de 8 de Julho, ficando associado ao Passaporte Qualifica - Registo Individual de Competências do formando.

Deverá ter em consideração que:
- No final do curso, os formandos que obtiverem aproveitamento, têm direito a um Certificado de Formação Profissional conforme legislação em vigor.
- Os formandos sem aproveitamento, recebem uma Declaração de Frequência de Formação Profissional, onde constará carga horária e módulos da formação.
Requisitos de Frequência
Para o normal desenvolvimento da ação de formação em regime de ensino a distância, é naturalmente necessária a utilização de recursos materiais e pedagógicos que asseguram a participação ativa dos formandos e o adequado acompanhamento das sessões.

A formação será suportada essencialmente pelas plataformas Zoom (para a realização das sessões síncronas em tempo real) e Moodle (para disponibilização dos materiais de apoio, recursos complementares e eventuais atividades assíncronas). Sempre que se justifique, poderão ser utilizados recursos específicos adicionais, nomeadamente software, legislação ou outros instrumentos técnicos diretamente relacionados com os conteúdos da ação, os quais serão previamente comunicados aos formandos.

Procuramos recriar, tanto quanto possível, a dinâmica de uma sala de formação presencial. Privilegiando metodologias interativas e colaborativas, assegurando a participação ativa dos formandos e o acompanhamento próximo por parte do formador.

Requisitos técnicos para o formando:
- Computador com ligação estável à internet;
- Microfone, câmara e auscultadores/colunas;
- Navegador de internet/browser atualizado (Chrome, Edge ou Firefox);
- Software para leitura de documentos (Ex: Adobe Reader);
- Conta de e-mail ativa para recepção de credenciais de acesso e materiais de apoio;
- Conhecimentos básicos de utilização do sistema operativo (Windows ou equivalente) e navegação em ambiente digital.
Mais informação
Testemunhos