Formação Especializada em Planeamento e Modelação Financeira de Projetos de Investimentos

Sob Consulta

Formação à medida – disponível para Entidades

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2026ED/FEPMFPI

Description

A crescente exigência na gestão de investimentos, tanto no setor público como no privado, requer profissionais com competências sólidas em planeamento, análise económica e financeira e avaliação de viabilidade.

Esta formação responde à necessidade de dotar técnicos e gestores de ferramentas práticas para elaborar e analisar projetos de investimento, assegurando decisões mais eficazes, sustentáveis e alinhadas com as melhores práticas de gestão e com os requisitos dos sistemas de incentivos nacionais e comunitários.

Objetivos Gerais
- Dotar os formandos de conhecimentos teóricos e práticos, para elaboração e avaliação de estudos de viabilidade económica e financeira.
- Dotar os formandos de instrumentos práticos, nomeadamente bases previsionais, para elaborar as projeções económicas, financeiras e monetárias do projeto e aferir sobre a viabilidade de um projeto de investimento.
Objetivos Específicos
- Identificar e classificar os investimentos, bem como saber quais as fases de um projeto de investimento e saber determinar o Cash Flow e conhecer a importância das origens das fontes de financiamento na rentabilidade de um projeto .
- Conhecer e saber quais os diferentes planos para elaboração do estudo económico financeiro.
- Conhecer e saber calcular os diferentes critérios de decisão entre projetos de investimento e aplicar os diferentes métodos de avaliação de projetos.
- Conhecer os métodos e as formas de estimação para construir as Demonstrações Financeiras previsionais.
- Adquirir conhecimentos práticos para elaboração de um Estudo de Viabilidade Económica e Financeira.
Programa
1. Fundamentos Teóricos da Análise de Investimentos:
1.1 Conceito de Investimento;
1.2 Tipologias de Investimentos;
1.3 Fases de Projeto de Investimento;
1.4 Os Estudos preliminares de um projeto – mercado, técnicos e jurídicos;
1.5 Noção e Cálculo do Cash Flow;
1.6 O princípio do valor temporal do dinheiro e a taxa de atualização.

2. O Estudo Económico e Financeiro:
2.1 Estudos Económicos e Financeiros;
2.2 Plano de Investimentos;
2.3 Plano de Exploração;
2.4 Plano de Financiamento.

3. Critérios de Rendibilidade e Métodos de Avaliação de Projetos:
3.1 Indicadores Económicos;
3.2 VAL - Valor Atualizado Líquido;
3.3 TIR – Taxa Interna de Rentabilidade;
3.4 Período de recuperação do Capital (Pay-Back);
3.5 índice de Rendibilidade e Relação Benefício-Custo;
3.6 Análise de Sensibilidade e Cenários em Excel.

4. As Projeções de Investimento:
4.1 Estimação dos rendimentos e definição dos programas de produção, aprovisionamento;
4.2 Estimação dos FSE, Gastos com o Pessoal e outros gastos;
4.3 Programa de Investimento e de Financiamento;
4.4 As demonstrações financeiras previsionais.

5. Caso de Estudo:
5.1 Sumário Executivo;
5.2 Identificação dos Promotores de Investimento;
5.3 Caracterização do Projeto;
5.4 Estudo de Viabilidade Económica e Financeira;
5.4.1 Pressupostos Económico e Financeiros;
5.4.2 Plano de Investimentos;
5,4.3 Plano de Exploração;
5.4.4 Plano de Financiamento;
5.4.5 Avaliação do Projeto, Principais Indicadores Económico e Financeiros e Análise do risco.
Destinatários/as
- Profissionais das Entidades públicas e privadas que desempenham funções nas áreas da gestão, contabilidade, finanças, planeamento, controlo de gestão, consultoria e gestão de projetos;
- Técnicos e dirigentes envolvidos em processos de investimento, candidatura a incentivos, fundos comunitários e planeamento estratégico.
Pré-Requisitos
Este curso não apresenta pré-requisitos.
Coordenador Pedagógico
Mariza Moreira
Metodologias de Formação
Todas as ações de formação abrangem métodos e técnicas de formação diversificadas, adequadas pelos formadores às características dos formandos, aos conteúdos a abordar e ao momento formativo.

Serão utilizadas diferentes metodologias de formação, como método expositivo, interrogativo, demonstrativo e ativo. Simultaneamente serão trabalhadas as técnicas de: debate, brainstorming e trabalhos práticos individuais.

Nesse sentido, a formação é desenvolvida com uma componente essencialmente prática, tendo em conta os interesses e as motivações do formando, de modo a permitir-lhe aperfeiçoar os seus saberes e capacidades, rentabilizando-as em todas as esferas da sua vida.
Métodos de Avaliação
Em termos de avaliação, enquanto componente do processo formativo, procura-se garantir um sistema formal e rigoroso de avaliação, contínuo e distribuído pelos diferentes momentos do processo formativo:
- Avaliação diagnóstica;
- Avaliação contínua;
- Avaliação sumativa;
- Avaliação de desempenho dos formadores;
- Avaliação da formação – questionários de satisfação do formando e formadores.
Certificação
O Certificado Profissional da INCURSO é emitido no fim da formação através do Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO), na área criada especificamente para o registo das ações de formação não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, ao abrigo do n.º 6 do artigo 7.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de Dezembro e Portaria n.º 474/2010, de 8 de Julho, ficando associado ao Passaporte Qualifica - Registo Individual de Competências do formando.

Deverá ter em consideração que:
- No final do curso, os formandos que obtiverem aproveitamento, têm direito a um Certificado de Formação Profissional conforme legislação em vigor.
- Os formandos sem aproveitamento, recebem uma Declaração de Frequência de Formação Profissional, onde constará carga horária e módulos da formação.
Requisitos de Frequência
Para o normal desenvolvimento da ação de formação em regime de ensino a distância, é naturalmente necessária a utilização de recursos materiais e pedagógicos que asseguram a participação ativa dos formandos e o adequado acompanhamento das sessões.

A formação será suportada essencialmente pelas plataformas Zoom (para a realização das sessões síncronas em tempo real) e Moodle (para disponibilização dos materiais de apoio, recursos complementares e eventuais atividades assíncronas). Sempre que se justifique, poderão ser utilizados recursos específicos adicionais, nomeadamente software, legislação ou outros instrumentos técnicos diretamente relacionados com os conteúdos da ação, os quais serão previamente comunicados aos formandos.

Procuramos recriar, tanto quanto possível, a dinâmica de uma sala de formação presencial. Privilegiando metodologias interativas e colaborativas, assegurando a participação ativa dos formandos e o acompanhamento próximo por parte do formador.

Requisitos técnicos para o formando:
- Computador com ligação estável à internet;
- Microfone, câmara e auscultadores/colunas;
- Navegador de internet/browser atualizado (Chrome, Edge ou Firefox);
- Software para leitura de documentos (Ex: Adobe Reader);
- Conta de e-mail ativa para recepção de credenciais de acesso e materiais de apoio;
- Conhecimentos básicos de utilização do sistema operativo (Windows ou equivalente) e navegação em ambiente digital.

*Caso a formação decorra em regime presencial podem aplicar-se diferentes requisitos.
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